2. Fremdsprache
- Themenstarter Daniela
- Beginndatum
sonnenblume
Schlumpfine
AW: 2. Fremdsprache
Ja, so ist es hier auch. Die Große liebt Latein, kann dafür aber Französisch so rein gar nichts abgewinnen (Englisch übrigens auch nicht
).
Bei meiner Großen gab es Schnupperstunden. Die 5er durften je eine Doppelstunde bei den 6. Klassen in Französisch und Latein hospitieren.
Ja, so ist es hier auch. Die Große liebt Latein, kann dafür aber Französisch so rein gar nichts abgewinnen (Englisch übrigens auch nicht
). Bei meiner Großen gab es Schnupperstunden. Die 5er durften je eine Doppelstunde bei den 6. Klassen in Französisch und Latein hospitieren.
yuppi
Gehört zum Inventar
AW: 2. Fremdsprache
Da sollten sich mal alle Schulen ein Beispiel daran nehmen!
Bei uns werden in der 6. Klasse je Halbjahr ein WPF *getestet* mit Noten und ab der 7. muss man sich dann für eines der beiden entscheiden, da bauts dann auf das schon unterrichtete Halbjahr auf.
Da sollten sich mal alle Schulen ein Beispiel daran nehmen!
Bei uns werden in der 6. Klasse je Halbjahr ein WPF *getestet* mit Noten und ab der 7. muss man sich dann für eines der beiden entscheiden, da bauts dann auf das schon unterrichtete Halbjahr auf.
Cornelia
Ex-Exilfriesin
Ines und Jannick
Gehört zum Inventar
AW: 2. Fremdsprache
Jannick ist auch nicht auf dem Gymnasium, sondern auf der Oberschule. (Realschule bei euch)
Ab der 6. Klasse wird Französisch als 2. Fremdsprache Pflicht o. ab der 7. Klasse Neigungskurse, die 1 Schuljahr gehen.
http://www.sn.schule.de/~nk/nkber.php
Jannick ist auch nicht auf dem Gymnasium, sondern auf der Oberschule. (Realschule bei euch)
Ab der 6. Klasse wird Französisch als 2. Fremdsprache Pflicht o. ab der 7. Klasse Neigungskurse, die 1 Schuljahr gehen.
http://www.sn.schule.de/~nk/nkber.php
ina
Gehört zum Inventar
AW: 2. Fremdsprache
Hier gilt Latein gar nicht als Fremdsprache u. es gibt nur ganz wenige Schulen in ganz Norwegen die es anbieten, ich glaube nur 3-4, in Trondheim die Kathedralschule, die aelteste Schule Norwegens eben aus Traditionsgruenden, aber eben nicht als regulaere Fremdsprache sondern als Zusatzfach.
Hier besteht die Wahl meist: Deutsch, Franzoesisch, Spanisch u. in einigen Staedten Chinesisch, hier leider nicht, waere was fuer dei Mittlere, da Legatheniker mit den Zeichen gar keine Probleme haben.Deutsch ist hier uebrigens wieder auf Aufholen, vor 3 Jahren hat die Schule nur eine Klasse zusammen gekriegt inzwischen sind sie bei 2-3 Klassen.
Hier gilt Latein gar nicht als Fremdsprache u. es gibt nur ganz wenige Schulen in ganz Norwegen die es anbieten, ich glaube nur 3-4, in Trondheim die Kathedralschule, die aelteste Schule Norwegens eben aus Traditionsgruenden, aber eben nicht als regulaere Fremdsprache sondern als Zusatzfach.
Hier besteht die Wahl meist: Deutsch, Franzoesisch, Spanisch u. in einigen Staedten Chinesisch, hier leider nicht, waere was fuer dei Mittlere, da Legatheniker mit den Zeichen gar keine Probleme haben.Deutsch ist hier uebrigens wieder auf Aufholen, vor 3 Jahren hat die Schule nur eine Klasse zusammen gekriegt inzwischen sind sie bei 2-3 Klassen.
Apfelkuchen
Dauerschnullerer
AW: 2. Fremdsprache
Daniela
Oh ja, wer hat nur diesen Unsinn verzapft?
Die GS-Lehrerin sagte auch, dass wir NICHT verbessern sollen. Nach 2 Jahren hatte ich die Faxen dicke und habe kontinuierlich verbessert und Rechtschreibung mit Lina geübt. Letztens haben sie ( Gym Klasse 5 ) ein Märchen als Klassenarbeit schreiben müssen, und da hatte ein Mädchen 70 Rechtschreibfehler
Lina nur 3, also hat sich das doch gelohnt mit ihr die Rechtschreibung ab Klasse 3 durchzukauen. Es ist ja auch erwiesen, dass es mit den Rechtschreibkenntnissen rapide bergab gegangen ist, seitdem so gelernt wird.
Meine Freundin ist Lehrerin auf einer GS, und da darf jede Deutschlehrerin selber entscheiden, ob schreiben nach Gehör oder so wie wir es früher gelernt haben. Es kann also sein, dass es 3 Klassen gibt, und 1 lernt nach Gehör, die anderen beiden "konventionell":ochne:
Zu den Sprachen: Die Kinder hatten in Latein, Französisch und Spanisch Schnupperunterricht. Lina fand eigentlich alles nicht schlecht, hat sich jetzt für Spanisch entschieden und wenn das nicht klappt (es wird leider nur eine Klasse geben) Französisch.
Daniela
Oh ja, wer hat nur diesen Unsinn verzapft?
Die GS-Lehrerin sagte auch, dass wir NICHT verbessern sollen. Nach 2 Jahren hatte ich die Faxen dicke und habe kontinuierlich verbessert und Rechtschreibung mit Lina geübt. Letztens haben sie ( Gym Klasse 5 ) ein Märchen als Klassenarbeit schreiben müssen, und da hatte ein Mädchen 70 Rechtschreibfehler Lina nur 3, also hat sich das doch gelohnt mit ihr die Rechtschreibung ab Klasse 3 durchzukauen. Es ist ja auch erwiesen, dass es mit den Rechtschreibkenntnissen rapide bergab gegangen ist, seitdem so gelernt wird.Meine Freundin ist Lehrerin auf einer GS, und da darf jede Deutschlehrerin selber entscheiden, ob schreiben nach Gehör oder so wie wir es früher gelernt haben. Es kann also sein, dass es 3 Klassen gibt, und 1 lernt nach Gehör, die anderen beiden "konventionell":ochne:
Zu den Sprachen: Die Kinder hatten in Latein, Französisch und Spanisch Schnupperunterricht. Lina fand eigentlich alles nicht schlecht, hat sich jetzt für Spanisch entschieden und wenn das nicht klappt (es wird leider nur eine Klasse geben) Französisch.