Wie habt ihr euren Kindern das Multiplizieren beigebracht?

Ulrike

Ulrike

will auch einen
Hallo zusammen,

Frage steht schon oben :rolleyes: Es klingt vielleicht blöd, aber ich weiß nicht, wie ich meiner Tochter das Einmaleins am besten beibringen kann. Mit den Fingern abzählen oder die Reihen lieber auswendig lernen lassen? Ich weiß noch, dass das während meiner Schulzeit - vor ungefähr hundert Jahren :hahaha: - so gehandhabt wurde. Wir haben das Einmaleins (in dem Schuljahr, in dem wir damit anfingen) ständig vorwärts und rückwärts auswendig aufsagen müssen und bei mir saß das sehr schnell.

Gebt mir doch bitte mal einen Tipp :heul:
 
AW: Wie habt ihr euren Kindern das Multiplizieren beigebracht?

Hallo, das Thema hatten wir gerade beim Elternabend.
Also es ist wichtig, das die Kinder folgende Aufgaben können:

1 x _=
2 x _=
5 x _=
10 x _=

Daraufhin können sie kombinieren. Also 3 x _ = ist genauso viel wie 1 x _= und 2 x _=
Und 7 x _= ist das gleiche wie 5 x _= und 2 x _=

Erst wenn diese Rechenmuster bei den Kindern "sitzen" sollen wir mit ihnen das Einmaleins auswendig lernen.

ich hoffe du verstehst mich :oops:

LG
 
AW: Wie habt ihr euren Kindern das Multiplizieren beigebracht?

Nats hat gesagt.:
Hallo, das Thema hatten wir gerade beim Elternabend.
Also es ist wichtig, das die Kinder folgende Aufgaben können:

1 x _=
2 x _=
5 x _=
10 x _=

Daraufhin können sie kombinieren. Also 3 x _ = ist genauso viel wie 1 x _= und 2 x _=
Und 7 x _= ist das gleiche wie 5 x _= und 2 x _=

Erst wenn diese Rechenmuster bei den Kindern "sitzen" sollen wir mit ihnen das Einmaleins auswendig lernen.

ich hoffe du verstehst mich :oops:

LG
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Du meinst wenn sie 7x_= rausbekommen wollen sollen sie 5x_ und 2x_ ausrechnen und die Ergebnisse dann addieren?
 
AW: Wie habt ihr euren Kindern das Multiplizieren beigebracht?

Nats hat gesagt.:
Hallo, das Thema hatten wir gerade beim Elternabend.
Also es ist wichtig, das die Kinder folgende Aufgaben können:

1 x _=
2 x _=
5 x _=
10 x _=

Daraufhin können sie kombinieren. Also 3 x _ = ist genauso viel wie 1 x _= und 2 x _=
Und 7 x _= ist das gleiche wie 5 x _= und 2 x _=

Erst wenn diese Rechenmuster bei den Kindern "sitzen" sollen wir mit ihnen das Einmaleins auswendig lernen.

ich hoffe du verstehst mich :oops:

LG
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Huch, das kenne ich gar nicht. Bei uns ist es so, dass sie z. B. Aufgaben bekommen wie:

_ x 4 = 16
6 x 4 = __
_ x 4 = 36

usw. usf.

Da ist kein Schema zu erkennen und man kann auch nicht kombinieren :ochne: Das, finde ich, macht es schwierig für mich, meinem Kind das nahe zu bringen.
 
AW: Wie habt ihr euren Kindern das Multiplizieren beigebracht?

Das habe ich mal in einem anderen Tread geschrieben und kopiert. Bei uns hatte sich auswendig lernen als die Lösung ergeben.



ich würde mit der 10 anfangen. Nach der 1 ist das das leichteste. Danach die 5er Reihe - immer ein halber Schritt zwischen der 10er Reihe.


Wenn das sitzt nimmst Du die 8, dann die 4, dann die 2. Es muss immer erst eine Reihe sicher sitzen. Auch hier ist immer "nur" ein Schritt dazwischen,




8, 16, 24, ...


4, 8, 12, 16, 20, 24, ....


2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, ...


das gleiche dann genauso mit 9, 6, und 3.


Damit ist dann nur noch die 7 übrig. Die ist doof, aber da hilft dann echt nur stures auswendig lernen.


Viel Erfolg


LG Nele
 
AW: Wie habt ihr euren Kindern das Multiplizieren beigebracht?

Bei uns helfen auch die sog. Kernaufgaben ( :winke: Nats).
Und Jannik hat ein Rechenrädchen, das ist ein Kreis aus Pappe, in dem 10 Segmente drauf sind und die Zahlen von 1-10, allerdings durcheinander. Und damit sitzt er da und rechnet eine Runde durch. Allerdings glaub ich echt auch, dass Auswendiglernen beim Einmaleins absolut notwendig ist. Wir haben auch eine CD von den "Jungen Dichtern und Denkern", da ist das klene 1x1 mit Liedern drauf, das hat bis jetzt bei uns echt viel gebracht.
 
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