Stottern
- Themenstarter nici
- Beginndatum
AW: Stottern
Aaaalso!
Wir gehen jetzt zur Logo.
Sie hat mir ganz viel erzählt. Und das auffälligste ist eben diese Ähhs und ähms als Füller und der fehlende Sprachfluss am Anfang mancher Wörter. Also "macht" sie jetzt erstmal die ähms und ähs weg und dann den Rest. Ach ja, irgendwas ist mit dem Einsatz der Atmung in manchen Satzteilen, aber das hab ich nicht so richtig verstanden. Die Lispelei wird auch gleich in einem Aufwasch gemacht ...
Ich weiß ja es is nix schlimmes, aber ein klein wenig betrübt bin ich jetzt doch ... *seufz*
Aaaalso!
Wir gehen jetzt zur Logo.
Sie hat mir ganz viel erzählt. Und das auffälligste ist eben diese Ähhs und ähms als Füller und der fehlende Sprachfluss am Anfang mancher Wörter. Also "macht" sie jetzt erstmal die ähms und ähs weg und dann den Rest. Ach ja, irgendwas ist mit dem Einsatz der Atmung in manchen Satzteilen, aber das hab ich nicht so richtig verstanden. Die Lispelei wird auch gleich in einem Aufwasch gemacht ...
Ich weiß ja es is nix schlimmes, aber ein klein wenig betrübt bin ich jetzt doch ... *seufz*
M
Märilu
AW: Stottern
Ach Nici!
Gut, dass Ihr Jemanden mit Erfahrung gefunden habt, ich habs voll verpeilt in den letzten Tagen...
Sie es positiv, etwas für de Redefluss zu tun könnten so viele Kinder gebrauchen, auch ohne zu "stottern"! Es macht ihm bestimmt Spaß und er kann viele gute Lernsituationen daraus ziehen!
Kerstin
Ach Nici!
Gut, dass Ihr Jemanden mit Erfahrung gefunden habt, ich habs voll verpeilt in den letzten Tagen...
Sie es positiv, etwas für de Redefluss zu tun könnten so viele Kinder gebrauchen, auch ohne zu "stottern"! Es macht ihm bestimmt Spaß und er kann viele gute Lernsituationen daraus ziehen!
Kerstin
AW: Stottern
Ach, Kerstin, das ist schon ok. Das ging jetzt so ratz fatz über die Bühne.
Luca hat sich sehr wohl gefühlt dort. Ist für seine Verhältnisse sehr schnell aufgetaut und hat klasse mitgemacht.
Sie hat mir erklärt, dass sie die ähhs und ähms über sich als "Vorbild" wegmacht. Was soviel heißt, dass sie ganz viele ähs und ähms benutzt und ihn dann irgendwann fragt: sag mal, ich sag ja dauernd äh und ähm, ist dir das auch schon aufgefallen? Und wenn ihm das nicht aufgefallen ist macht sie einfach weiter und fragt ihn in 2 Stunden nochmal. Der nächste Schritt ist dann dass sie sagt: du, ich sag ja immer noch so oft äh und ähm, geht dir das auch so? Und wieder macht sie erst weiter wenn er das bejaht.
Also so ungefähr hat sie es mir erklärt und ich hatte ein sehr gutes Gefühl bei ihr.
Ich denke, er ist dort gut aufgehoben!
Lieben Gruß
Nici
Ach, Kerstin, das ist schon ok. Das ging jetzt so ratz fatz über die Bühne.
Luca hat sich sehr wohl gefühlt dort. Ist für seine Verhältnisse sehr schnell aufgetaut und hat klasse mitgemacht.
Sie hat mir erklärt, dass sie die ähhs und ähms über sich als "Vorbild" wegmacht. Was soviel heißt, dass sie ganz viele ähs und ähms benutzt und ihn dann irgendwann fragt: sag mal, ich sag ja dauernd äh und ähm, ist dir das auch schon aufgefallen? Und wenn ihm das nicht aufgefallen ist macht sie einfach weiter und fragt ihn in 2 Stunden nochmal. Der nächste Schritt ist dann dass sie sagt: du, ich sag ja immer noch so oft äh und ähm, geht dir das auch so? Und wieder macht sie erst weiter wenn er das bejaht.
Also so ungefähr hat sie es mir erklärt und ich hatte ein sehr gutes Gefühl bei ihr.
Ich denke, er ist dort gut aufgehoben!
Lieben Gruß
Nici
